Posted by / Friday, 10 February 2017 / No comments

The third reading comprehension in French



Reading Comprehension
Au restaurant
Il est une heure de l’après-midi et le restaurant français est plein. C’est une brasserie du quartier économique et très fréquentée. Elle a dixhuit tables et cinq serveurs excellents. Il y a quatre ou cinq clients à chaque table. L’ambiance est chaleureuse. Les gens sont détendus parce que c’est un jour de fête, le premier mai, le jour du travail. L’établissement a deux étages; au rez-de-chaussée il y a des boissons, des sandwichs et des salades; au premier étage, il y a le menu complet. Sur la carte, il y a un menu du jour au prix fixe et d’autres plats: du poulet, de la viande et du poisson. Le menu du jour propose une soupe, du saumon poché, des pommes de terre, des légumes, de la salade, un dessert et une boisson — du café ou du thé. Tout est délicieux aujourd’hui!

plein(e) full                                      une brasserie bistro
du quartier neighborhood             très fréquenté(e) very popular
chaque each, every                                    chaleureux (-euse) warm, friendly
détendu(e) relaxed                                    jour de fête holiday
le jour du Travail Labor Day      l’établissement (m.) place, business
le rez-de-chaussée ground floor           premier étage second floor (level)
prix fixe fixed-price menu              du saumon poché poached salmon

Questions
After reading the selection, answer the questions in French.
1. À quelle heure est-ce que les amis déjeunent?...............................................
2. Où déjeunent-ils?........................................................................................... .
3. Est-ce que le restaurant est vide (empty)?..................................................... .
4. Si non, pourquoi n’est-il pas vide?.................................................................. .
5. Quel étage choisissent-ils? Pourquoi?............................................................ .
6. Imaginez le repas du narrateur……………………………………………………...


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